Un duo d'animateurs, ils ne se présentent même pas c'est quoi leur nom ?
Lui : pas mal , plutôt bonhomme, respectueux et vouvoie ses auditeurs , mais dominé par
Elle: aime bien s'entendre parler à la parisienne , avec ses "an" "an" une zâama-Jacqueline ; , sans le civisme de la vraie Jacqueline.
les auditeurs qui l'appellent la vouvoie , elle les tutoie (ôù es tu ya Mehdi, win rak ?)
bref c'est un tuvoiement,
un d'eux lui parle de sa situation ; il est au chomage , elle lui rit au nez , la pimbêche 
il précise depuis 3 ans le chomage , et re rire au nez de la tête de linotte elle est contente d'elle même , elle a son boulot et elle cause bien juste dans la forme !
je l'aurais viré l'insolente ,illico presto c'est un danger radiophonique pour nos jeunes!
le second la tourne en dérision , elle ne s'en rend pas compte , il est d'Oran , mais elle se complait à prononcer Wahran , la Jacqueline malgré son parfait accent parisiian ;
tant qu'elle y est pourquoi ne pas dire zazair qacentina etc mais pourquoi Wahran ? et pas Oran comme dirait Jacqueline ou alors y a qu'à causer en arabe et point barre
bref elle lui demande "quand est ce qu'on peut venir chez toi à Wahran ?"
c'est la classique chez les algé.reines qui prennent Oran pour le défouloir ,hahaha
c'est ouvert qu'il lui dit lol et elle rigole inchalla' qu'elle dit la Jacqueline "elli 3andha godasse ferrass " ya Baaziz!
elle ne lui fait même pas passer le jeu concours , il est trop sympa ?!non mais est ce qu'on lui a demandé son avis? il aura appelé pour rien ? juste pour le tourner en ridicule et s'en marrer
une véritable gourde l'animatrice 
de turbo music de 4h /5h hier Mardi 20 Nov 2007,
style vraiment dépassé ,et de 10 ans ;
on se reveille la cocotte on comprends que le terrorisme ait fait accuser ce retard chez toi , ça fait pitié!
ça n'a pas encore compris qu'il ne faut pas se moquer des autres , quitte à se faire dépasser par eux, tout en recevant la raclée.
Mais bon le snobisme est une particularité des gens des capitales , mais là c'est vraiment bête et méchant avec une bonne poignée de crétinisme!
﴿ يا أيها الناس
لا يسخر قوم من قوم عسی أن يكونوا خيرا منهم
ولانساء من نساء عسی أن يكن خيرا منهن ﴾
ﷲ العظيم ﺼﺩﻕ
« État des lieux, bilans et perspectives »
Oran, 1er et 2 décembre 2007
Une gestion chaotique du LMD , système très intéressant par son contenu pédagogique, et sa pensée digne des anglo-saxons,la manière dont sont structurés les matières
Le LMD clochardisé,n’est pas encore bien cerné par beaucoup d’enseignants , ni par les zâama-responsable eddmer bark,un fort budget lui est consacré par l' état, une confusion entre unités , matières ;
Pour l’anecdote ,
certains enseignants proposent d’inclure une matière (sous forme de TP)dans une autre matière (la leur) pour combler leurs lacunes en matière de TP dans leur matière! Les étudiants livrés à eux-mêmes , pas d’application du système de tutorat , ni celle de la fiche d’évaluation des enseignants par les étudiants;
on ne leur a pas dit !
Les travaux pratiques prennent une place prépondérante dans le LMD qui leur confère une autonomie , certains ne dépendant d’aucun cours ni TD , c’est des matières indépendantes
Mais ….
Le réflexe de l’ancien système consistant à occulter les TP ,ne considérant que les cours et TD , voire les annuler réapparaît dans l’expérience pilote , avec des conséquences désastreuses.
Toujours le même reflexe observé ds les réunions
Au lieu de traiter par unités , matières
On traite cours TD TP avec la majorité du temps pour les cours , un peu moins pour les TD et les 5 dernières minutes pour les TP
Pour l’anecdote : les 5 dernières minutes sont "consacrées" aux TP plateforme du LMD ,point faible de la plupart des rentiers de profs Le LMD à l'algérienne qui patauge , qui chie dans son froc! Ce qui pénalise certaines matières enseignées sous forme de TP ou Projets ,plateforme essentielles du LMD
Système d’évaluation , Utilisation abusive des tests surprises (pour le contrôle continu, ça repose l'enseignant ) dénoncée par les étudiants! La notion de grade et de cours "magistral" , cette tour d'ivoire des rabacheurs de théories qu'ils n'ont jamais inventé et n'inventeront jamais, revient , alors que le concept LMD se base sur le Know-how , le savoir faire et de ce fait les compétences en sont écartées! On ne peut plus taire , cette vague deferlante de doctorants taiwan pansants ,coupeurs de têtes pensantes! Le cauchemar continue....! ça se passe chez Fac Do ......Scie 'nces! BMD chez les anglo saxons ; LMD en Europe et "LeMeD" bark en université algerienne , Le trou noir !
Certaines de ces matières (sous forme de Travaux pratiques)sont traitées après le pb des toilettes , dès lors que la plupart des présents soient sortis !
